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小学生作文百问百答
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小学生作文百问百答
相关资源
一、怎样才能避免使用词语重复?
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二、怎样使用“好”字?
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三、“二”和“两”使用起来有什么区别?
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四、“着、了、过”都用在什么地方?
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五、怎样使用“象”和“向”才不混淆?
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六、“可是”在句中表示什么意思?
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七、“即”、“既”有什么不同之处?
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八、“呢、啦、吧、啊”这些句子的 尾巴有什么用呢?
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九、怎样用词才能准确?
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十、怎样才能补全缺胳膊少腿的句子?
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十一、怎样才能做个医治病句的小医生?
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十二、怎样才能使句子富于变化?
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十三、怎样使句子连贯?
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十四、怎样把句子写形象?
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十五、怎样写段才能具体?
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十六、段内也要有层次吗?
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十七、段与段之间怎样才能衔接?
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十八、怎样在阅读中学会观察?
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十九、观察不细致行吗?
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二十、记事中应该怎样联想?
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二十一、怎样使想象更丰富?
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二十二、按什么思路想象才合情理,
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二十三、积累材料给作文带来了什么?
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二十四、游览对作文有帮助吗?
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二十五、应该怎样选材?
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二十六、怎样才能提高审题能力?
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二十七、标题给我们什么启示?
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二十八、命题作文为什么一定要领会题目的要求?
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二十九、自己怎样拟题?
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三十、为什么构思好了才能写?
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三十一、为什么要有写作提纲?
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三十二、写作文不打稿行吗?
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三十三、怎样写才能重点突出?
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三十四、为什么重点段应该写详细?
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三十五、别人知道的事情为什么还要写明白?
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三十六、作文的篇幅长了好,还是短了好?
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三十七、开头应作哪些交待?
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三十八、开头有哪些方法?
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三十九、对文章的开头有什么要求?
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四十、怎样结尾算是画蛇添足?
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四十一、文章的前后怎样照应?
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四十二、文章的统帅是什么?
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四十三、怎样确定文章的中心思想?
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四十四、怎样才能做到抓住时机练笔?
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四十五、为什么要勤练笔?
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四十六、怎样才能放开胆子写?
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四十七、“真实”与“修饰”是什么关系?
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四十八、作文也能用“嫁接”吗?
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四十九、不以真实为依据,能不能写好呢?
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五十、这种经验为什么靠不住?
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五十一、为什么要炼字?
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五十二、写简练些有什么好处?
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五十三、怎样修改作文?
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五十四、怎样才能写出新意?
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五十五、学作文与学游泳有哪些相似之处?
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五十六、读书对作文有哪些帮助?
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五十七、作文与画画有联系吗?
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五十八、作文为什么要有趣味性?
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五十九、作文有秘诀吗?
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六十、为什么说“想、说、写、读、改” 是写好作文的五个重要阶段?
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六十一、怎样才能把作文写具体呢?
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六十二、怎样扩展作文的篇幅?
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六十三、怎样描写人物的外貌?
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六十四、怎样描写人物的神态?
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六十五、怎样描写人物的对话?
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六十六、怎样描写人物的行动?
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六十七、怎样描写人物的心理活动?
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六十八、怎样避免“评语”式写人?
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六十九、写事有什么要领?
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七十、怎样记事才能使情节曲折?
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七十一、怎样写好场面?
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七十二、怎样才能写好细节?
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七十三、写景为了什么?
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七十四、怎样才能避免千景一色?
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七十五、怎样才能把景物写“活”?
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七十六、写景也要有层次吗?
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七十七、怎样抒发感情?
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七十八、怎样描写静物?
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七十九、怎样描写小动物?
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八十、怎样看图作文?
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八十一、怎样写游记?
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八十二、怎样写参观记?
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八十三、怎样写日记?
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八十四、怎样写读后感?
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八十五、怎样缩写?
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八十六、怎样扩写?
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八十七、怎样改写?
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八十八、怎样写读书笔记?
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八十九、怎样写报道?
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九十、怎样写信?
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九十一、怎样写通知?
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九十二、怎样运用顺叙的方法?
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九十三、倒叙有什么好处?
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九十四、为什么用插叙?
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九十五、怎样运用比喻?
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九十六、夸张是说大话吗?
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九十六、夸张是说大话吗?
九十七、对比有什么妙用?
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九十八、怎样运用排比?
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九十九、怎样运用摹拟法?
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一○○、文章的“五官”指的是什么?
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一○○、文章的“五官”指的是什么?